осознанностьпсихоанализфилософия 2 мин на чтение февр. 20, 2017

Суть человеческого сознания

Суть человеческого сознания

А давайте посмотрим на общество расфокусированным, так сказать, непредвзятым, безучастным взглядом. Взглядом человека, наблюдающего колонию муравьев, дабы понять самую суть.

Тогда мы вдруг поймем, что наше общество тоже не состоит из отдельных индивидов, а есть сумма связей и отношений этих индивидов друг с другом.

Наше общество могло бы состоять из отдельных индивидов, если бы люди не взаимодействовали между собой. Или можно сказать, что это уже не было общество. Так или иначе, весь смысл в самом слове - "ОБЩЕство" - все дело именно во взаимодействии.

Сухо по социологическому словарю:

"Взаимодействие — это процесс непосредственного или опосредованного воздействия объектов (субъектов) друг на друга, порождающий их взаимную обусловленность и связь".

Именно причинная обусловленность составляет главную особенность взаимодействия, когда каждая из взаимодействующих сторон выступает как причина другой и как следствие одновременного обратного влияния противоположной стороны, что определяет развитие объектов и их структур. Если при взаимодействии обнаруживается противоречие, то оно выступает источником самодвижения и саморазвития явлений и процессов.

Точно также, как изменения и трудности, с которыми сталкивались наши далекие предки, начиная с одноклеточных, в их привычной среде, стимулировали их к выработки новых паттернов поведения, которые потом фиксировались на генном уровне. Не будь трудностей - не было бы и развития.

Вот и человеческие взаимоотношения развивались по причине противоречий, приводящих к поиску новых решений обе стороны, или, по-крайней мере, одну.

Во взаимодействии реализуется отношение человека к другому человеку как к субъекту, у которого есть свой собственный мир. Взаимодействие человека с человеком в обществе — это и взаимодействие их внутренних миров: обмен мыслями, идеями, образами, влияние на цели и потребности, воздействие на оценки другого индивида, его эмоциональное состояние, все это запечатлевается в памяти и становится уже частью человека. "Скажи мне кто твой друг, и я скажу - кто ты". "С кем поведешься, от того и наберешься".

Совместная жизнь и деятельность в отличие от индивидуальной имеет вместе с тем более жесткие ограничения любых проявлений активности-пассивности индивидов. Это вынуждает людей строить и согласовывать образы «Я — Он», «Мы — Они», координировать усилия между собой. В ходе реального взаимодействия формируются также адекватные представления человека о себе, других людях, их группах. Взаимодействие людей выступает ведущим фактором в регуляции их самооценок и поведения в обществе.

Не выросло еще ни одного человека без взаимодействия. Все воспитание - это взаимодействие родителей и ребенка. А без воспитания психика не развивается и человек не будет человеком. Без общения, как отражения себя, мы бы и не поняли, что мы - это мы, как единица. У нас не было бы осознания себя и своих границ, своей отдельности и целостности. Человек сам не способен ни задаться вопросом "Кто я?", ни, уж тем более, ответить на него сам. На этот вопрос может ответить только другой, способный воспринимать его из своего внутреннего мира, ранее образованного из общения также с другим человеком.

Из поколения в поколение, от отца к сыну мы передаем наше сокровище - разум, мышление, сознание.

Как устроить бескровный апокалипсис? Если представить, что возможно стереть память, лишить сознания, способности мыслить всех сейчас живых людей на земле - этого достаточно, чтобы человеческой род, как цивилизованного существа прервался, ибо они не смогут воспитать потомство, ибо нечего будет им передавать. А человеческие дети не выживут без осознанного подхода - они самые беззащитные и неприспособленные для жизни существа. Период достижения ими самостоятельности невероятно долгий для животного царства. Ни у одного другого вида это не занимает так много времени.

Выходит, что все наше самое драгоценное - не именно во мне самом, но в нас. Пока есть хотя бы два разумных человека - люди планеты Земля живы.

Вот за это я и люблю социальную психологию.

Эта статья была написана:
Author image

Skurtul Alexandr

  • Almaty, Kazakhstan
Александр Скуртул – психолог-психоаналитик, личный консультант. Образование: Восточно-Европейский институт психоанализа, Санкт-Петербург.