Виды и типы общения

Сколько же социологи различают видов общения? Кроме всем понятного разделения по количеству участвующих в коммуникации, т.е. межличностное и массовое общение, а также по характеру взаимодействия - личное или деловое, выделяют также межперсональное и ролевое общение.

В первом случае участниками общения являются конкретные личности, обладающие специфическими индивидуальными качествами, которые раскрываются по ходу общения и организации совместных действий.

В случае ролевой коммуникации ее участники выступают как носители определенных ролей (покупатель-продавец, учитель-ученик, начальник-подчиненный). Что примечательно: в ролевом общении человек лишается определенной спонтанности своего поведения, так как те или иные его шаги, действия диктуются исполняемой ролью. В процессе такого общения человек проявляет себя уже не Как индивидуальность, а как некоторая социальная единица, выполняющая определенные функции. Вы можете сразу подумать, что такой отход от индивидуальности негативно воспринимается личностью. Но, прошу заметить, что все зависит от самой Роли. Многие люди вживаются в свои роли, а некоторые получают нескрываемое удовольствие от выполнения функций: или посвящая себя всей душою, или превышая полномочия.

Общение может быть доверительным и конфликтным. Первое отличается тем, что в его ходе передается особо значимая информация. Доверительность — существенный признак всех видов общения, без чего нельзя осуществлять переговоры, решать интимные вопросы.

Конфликтное общение характеризуется взаимным противостоянием людей, выражениями неудовольствия и недоверия.

Наконец, общение бывает прямое и опосредованное.

Прямое (непосредственное) общение является исторически первой формой общения людей друг с другом. На его основе в более поздние периоды развития цивилизации возникают различные виды опосредованного общения.

Опосредованное общение — это взаимодействие при помощи любых дополнительных средств начиная со скального рисунка и заканчивая нашим интернетом, как, в частности, этот пост.

Именно благодаря развитию опосредованного общения стало возможно развитие человеческой цивилизации, письменность является важнейшим закономерным изобретением людей.

Ну и в конце концов мы снова возвращаемся к важности общения при воспитании детей.

К сожалению, по весьма печальному опыту известно, что младенцы на длительный срок лишённые физического контакта с людьми деградируют, а впоследствии погибают. Младенцам категорически необходим так называемый "Значимый Близкий", постоянный взрослый человек, обеспечивающий весь комплекс ухода, воспитания, ласки, кормления. Детской психике для развития просто необходимы стимулы, которые появляются благодаря физическому контакту.

Да что там дети, даже для взрослых сенсорная депривация или полное лишение общения вызывает временные психические нарушения и психозы. Негативное влияние сенсорной депривации было отмечено и у людей, приговорённых к длительному одиночному заключению. Это плохо сказывалось даже на тех, кто имел низкую чувствительность к физическим наказаниям.

Отсутствие общения, а стало быть, недостаточная стимуляция ретикулярной ткани мозга приводит к дегенеративным изменениям нервных клеток.

При общении для человека одинаково важен физический и вербальный контакт. Физическое соприкосновение благотворно влияет на эмоциональное и физическое развитие личности. Кроме того это сказывается на биохимии мозга, а также на сопротивляемости организма серьёзным заболеваниям, а в частности лейкемии.

Вроде был такой эксперимент, доказавший, что болезненный электрошок и ласковое обращение стали одинаково эффективными инструментами подержания здоровья лабораторных крыс. Что ж, вполне возможно.

Общайтесь как можно больше вживую!