"Я" как часть культуры социума

Любая культура несёт в себе нормативный образ человека. Этот образ существует на уровне индивидуального и общественного сознания. Нормы для образа определяются особенностью социализации каждого индивида.

Ведущая задача социализации – межпоколенная трансмиссия культуры, передача по наследству от поколения к поколению всех свойств на конкретной культуре особенностей.

Социализация понимается как процесс вхождения человека в культуру своего народа – инкультурация.

Культура же, свою очередь – это созданная человеком часть среды, включающая знание, искусство, обычаи, особенности веры.

Этапы инкультурации

1. Детство (освоение языка, норм и культурные ценности) Индивид пассивно усваивает культурные влияния.

2. Зрелость (инкультурация во взрослом возрасте, которая носит прерывистый и фрагментарный характер: открытия изобретения новых идей). Способность к избирательному отношению.

Культурная трансмиссия

1. Вертикальная – культурные ценности передаются от родителей к детям.

2. Горизонтальная – человек осваивает социальный опыт и традиции культуры в общении со сверстниками.

3. Не прямая (коса) – индивид обучается в специализированных институтах социализации, а так же на практике.

Интернализация - процесс, в ходе которого индивид изучает и воспринимает как обязательные социальные ценности и нормы, переводя их на "внутренний" уровень (лат. Interior – внутренний).

Аспекты интернализации

1. Усвоение модели поведения:

• Интернализация зависит от степени объективной и субъективной значимости модели (статуса того, чьё поведение служит моделью)

• Успешность интернализации индивидом модели поведения зависит от степени согласованности его ближайшего социального окружения.

• Межиндивидные различия процесса поведенческой интернализации не рассматривается исследователями, т.к. встречаются очень редко.

• Наиболее популярным объектом в исследованиях данной области выступают полоролевое и полосоциальное поведение.

2. Усвоение социальных значений: символов, ценностей и установок

• Интернализация социальных влияний – многоуровневых процесс.

• Результат интернализации неотвратим. Усвоенные ценности, установки, моральные представления изменяются только при изменении внешних социальных условий.

• Индикатором усвоения социальных требований (на уровне личности) является добровольное утилитарное поведение.

• Основным фактором успешности данного процесса является степень осознанности этих влияний.